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Eventi sezione di Verona
Laboratorio Informatico AID a San Pietro di Morubio
12 e 17 gennaio: la Sezione AID di Verona organizza, presso la Fondazione Gobetti di San Pietro di Morubio, due laboratori informatici dedicati a ragazzi con DSA e ai loro genitori. Guidati da Tutor formate AID, i partecipanti potranno conoscere strumenti digitali e strategie utili per rendere lo studio più autonomo ed efficace.
Corso di formazione per docenti Referenti DSA: compiti e azioni nella scuola secondaria di 2^grado
Il docente che ricopre il ruolo di Referente DSA rappresenta un punto di riferimento fondamentale per tutti gli studenti e per le famiglie che necessitano di supporto nella corretta gestione scolastica delle caratteristiche legate ai Disturbi Specifici dell'Apprendimento. Ma quali sono nel dettaglio i suoi compiti? In che modo può aiutare le famiglie a interfacciarsi con la scuola? Come può collaborare con specialisti esterni? Quali sono i suoi ruoli di monitoraggio e verifica?
DSA, ADHD, autismo e funzioni esecutive: tra competenze emotive e stili di apprendimento
Coordinamento AID Veneto e AIRIPA (Associazione Italiana per la Ricerca e l'Intervento nella Psicopatologia dell'Apprendimento) promuovono due incontri informativi gratuiti per genitori e docenti, con l'obiettivo di scoprire insieme a tecnici esperti il ruolo delle funzioni esecutive e le caratteristiche di neurodiversità come ADHD, autismo e DSA, con focus su competenze emotive, funzioni esecutive e stili di apprendimento.
News sezione di Verona
Il "docente-tutor" nei DSA: leggere la diagnosi e costruire interventi didattici e PDP efficaci
Il corso, della durata di 20 ore suddivise in 5 moduli, vuole offrire approfondimenti utili a rafforzare competenze e strategie di tutoraggio.
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Metodo di studio e stili di apprendimento nei DSA: incontro informativo gratuito
Per accompagnare famiglie, studenti e docenti in un percorso sempre più consapevole sul tema dei DSA a scuola e non solo, il Coordinamento Veneto AID propone in collaborazione con AIRIPA un nuovo appuntamento formativo dedicato al metodo di studio e agli stili di apprendimento nei DSA.
Grande partecipazione all'incontro My Story: dall'IC Caldiero all' ITIS Marconi
Le classi della scuola secondaria di primo grado di Caldiero e Belfiore hanno partecipato a un incontro con My Story, progetto di sensibilizzazione basato su testimonianze dirette. L'iniziativa, promossa dall'I.C. Caldiero sotto la guida del Dirigente scolastico Andrea Trentin e della professoressa Monica Dal Bosco, conferma il ruolo di scuola capofila della Rete "Riconoscere e valorizzare le potenzialità". Alla sera ci siamo spostati all'ITIS Marconi dove ragazzi e famiglie hanno fatto la differenza.
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Indennità di frequenza e studenti con DSA: Cos'è? Come funziona? Facciamo chiarezza
L'indennità di frequenza è una misura assistenziale erogata dall'INPS per fornire supporto alle famiglie che sostengono una spesa economica al fine di rendere autonomi i propri figli. La diagnosi di Disturbi Specifici dell'Apprendimento non attribuisce, in quanto tale, un automatico diritto all'ottenimento dell'indennità: chi può farne richiesta? Come si ottiene? In cosa consiste? La sezione AID di Vicenza promuove un incontro informativo gratuito per fare chiarezza.